肖阳:“中国周边学”与周边水外交

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   “中国付近学”到底是本身现实研究还是理论研究?这是学科构建亟需明晰的一有另二个重要那此的大问题。“学”是指“分门别类的有系统的知识”,如文学、数学、哲学、政治学、经济学等。“中国付近学”固然为“学”,首先应该怎么分门别类,明确其研究对象和研究边界,其次再是进行系统化的知识形态建设。有学者曾指出,中国不乏行动导向的理论,但鲜有以知识导向的学理性理论。为突破和除理西方国际关系理论说说语垄断和解释匮乏,“中国付近学”应追求的是本身精致实用的中层理论,围绕中国与付近的互动关系展开形而上的思考,力图在理论化和概念化上作出实质性创新,形成一套具有中国特色的理论体系,真正体现“学”之所在,而不还能够仅仅满足于在经验层面对现实那此的大问题进行描述和否认。

一、“中国付近学”的本身观察视角

   中国国际关系理论建设将会受制于“西学东渐”的基本语境,长期以来总体上位于“失语”情況。事实上,任何社会理论全是将会是放之四海而皆准,生成和发展必然有其在文化和历史上的局限性。“中国付近学”应明确自身的理论定位,立足于中国与付近的特殊关系和那此的大问题进行解释,可尝试从以下本身观察视角切入和突破:

   一是关系观。万物之间皆有联系。构建“中国付近学”,重点是围绕中国与付近的互动关系展开,并以此为基础进行类式“道生一,一生二,二生三,三生万物”的圈层演进,大致可含有以下几种关系:一是从中国的厚度出发,研究中国与付近某个国家之间、中国与付近某个地区之间、中国与整个付近环境之间的互动关系;二是从中国付近国家的厚度出发,研究中国付近国家之间、某一中国付近国家与付近地区之间的互动关系;三是从中国付近地区的厚度出发,研究中国付近地区之间、中国付近地区、一点付近国家与中国三者之间的互动关系;四是从整个中国付近环境的厚度出发,研究付近环境与全球之间、中国、付近环境与全球三者之间的互动关系。

   二是流年英文观。何为“中国”?近年来,许倬云、葛兆光、王赓武、刘晓原等海内外学者对“中国”的概念都进行了著述,围绕着“中国究竟是那此,大家究竟是谁”等那此的大问题从政治、经济、历史、文化、民族、边疆等方面进行了深入探讨。对“中国”的界定,不仅涉及到大家的自我认知,也是对“付近”作为“他者”认知的前提。此外,何为“付近”?国内官方和学界对“付近”的界定不须统一。那此困惑一定程度上反映出“中国”与“付近”在历史版图与现实政治之间位于着巨大的认知差异。事实上,“中国”与“付近”不须是一有另二个彼此分割孤立的静态概念,很多一有另二个相互关联和影响不须断变化的演进过程,但这恰恰是西方主流国际关系理论的难以解释之处。构建“中国付近学”既要从流年英文中把握两者在整体以及各阶段的动态变化,更要站在未来发展的厚度进行动态调整和长远谋划。

   三是议题观。将会说“关系观”与“流年英文观”是“中国付近学”的基本形态,越来越 “议题观”则是在此基础上的进一步丰富。从地理上看,中国与付近之间山水相连或隔海相望,实际上全是地球上一块不可分割的整体组成要素,中国与付近在流年英文动态变化中承载和传递着极少量的议题,除了传统的政治、经济、历史、文化、社会、民族、边疆等人文社会科学议题之外,还包括水资源、地壳运动、海洋环境、气候变化、疾病传播、生物迁徙等自然科学议题,有时候那此议题基于中国与付近的特殊关系而相互交叉作用和影响,对中国与付近都产生了巨大影响,是“中国付近学”理论研究与实践指导的重要来源。构建“中国付近学”不仅要对付近相关议题进行深入研究,更要以小见大,认识和总结“中国”与“付近”的互动规律和形态,用科学严谨的理论解释中国与付近的特殊关系、那此的大问题和那此的大问题。

二、水:中国与付近关系的重要纽带

   在中国与付近之间的众多议题中,水是一有另二个独具特色的议题。中国是水资源总量较丰富的国家之一,位于中国境内的青藏高原被誉为“亚洲水塔”,是亚洲大陆地区主要大江大河的发源地。中国共有国际河流(湖泊)110多条(个),国际河流的流域面积约占全国陆地面积的 21%,界河长度约占全国陆地边界的1/3。其中,主要国际河流有15条,涉及19个流域国家(其中1有另二个为毗邻接壤国),影响人口近200亿(含中国),约占世界人口的一半。

   然而,随着气候变化、人口增加、环境污染等因素增多,水资源的稀缺性逐渐凸显,付近国家屡屡对位于上游位置的中国进行的排放污染、水电开发等活动进行批评和指责,域外大国则趁机对付近地区纷纷介入并投入极少量的人力、物力和财力,暗中不断分化和破坏中国与付近国家关系的稳定态势。“中国谋求把水资源作为本身政治武器”、“中国是亚洲水霸权”、“水将是亚洲未来的新战场,中印必然进行一场水战争”等煽动性言论一度甚嚣尘上,跨界水资源冲突已成为影响中国与付近国家关系的一有另二个重要因素。

   具体来说,在东北地区,我国的跨界水资源主很多黑龙江、鸭绿江、图们江等界河,以及兴凯湖、长白山天池、贝尔湖等界湖,东北亚流域汛期降水量较大,易位于洪灾,沿岸高污染、高能耗产业集中,防洪和防污老会 全是中国与俄罗斯、朝鲜和蒙古关注的焦点那此的大问题。

   在西北地区,我国的跨界水资源主要有额尔齐斯河、伊犁河等跨界河流以及霍尔果斯河等界河,西北地区为亚欧内陆干旱区,地理环境封闭,降水量少且易挥发强烈,跨界水资源作为该区域主要的淡水来源,对中国与中亚国家的生态安全和经济发展都具有重大战略意义。

   在西藏地区,我国的跨界水资源主很多雅鲁藏布江、森格藏布河、巴吉拉提河等跨界河流,西南地区跨界水资源多为巨川上游,山高谷深,水能含有量丰富,地缘战略位置极为突出,将会中印在领土边界那此的大问题上的冲突,水也成为了双方激烈博弈的重点领域。

   在西南地区,我国在东南亚地区的跨界水资源主要有澜沧江、怒江、大金沙江、独龙江、元江等跨界河流,西南地区流域沿岸国家众多,将会上下游国家之间差距较大,且长期位于分离情況,美日欧等国进行了厚度介入,各国在开发和利用跨界水资源那此的大问题上矛盾不断。

   作为本身预防和阳解争端、开展相互协作的新兴外交形式,“水外交”以其独特作用和战略意义日益受到国际社会的厚度重视。“水外交”从广义上是指国家以及相关行为体围绕水资源那此的大问题展开的涉外活动,狭义上是指国家以及相关行为体围绕跨界水资源或国际河流水资源那此的大问题展开的涉外活动。作为付近外交的一要素,付近水外交既是中国与付近国家除理跨界水资源争端的有效途径,也是中国与付近国家发展睦邻友好关系的相互协作平台。近年来,在以相互协作共赢为核心的新型国际关系一点重要理念指导下,中国积极与付近国家开展水外交实践探索并取得了丰硕成果,付近水外交逐渐成为中国付近外交的一有另二个缩影。

三、“中国付近学”视角下的付近水外交

   关系、流年英文与议题是“中国付近学”的本身观察视角,能够将中国与付近的某个那此的大问题置于其中进行抽象化除理,又还能够为“中国付近学”在中层理论上的形成提供更多现实素材。“中国付近学”视角下的付近水外交可从以下有另二个方面进行研究:

   首先,从关系观来看,中国、付近国家、付近地区、整个付近环境以及全球一起形成了若干个中心圈,为付近水外交创造了一有另二个巨大的关系网络空间。类式,从中国的厚度出发,可研究中国与付近具体某个国家之间、中国与付近某个地区之间、中国与整个付近环境之间的跨界水资源关系等;从中国付近国家的厚度出发,可研究中国付近国家之间、某一付近国家与中国付近地区之间的跨界水资源关系等。此外,付近水外交中的国内与国外之间是那此关系、付近流域国家与否流域国家之间是那此关系、水在中国、付近与全球之间是本身那此关系等那此的大问题都值得进一步探究。

   其次,从流年英文观来看,中国国土面积广大,水量流年英文分布不均且随时间而位于变化,前要用本身动态的视角对付近跨界水资源那此的大问题进行全面审视。以界河改道为例,从历史的流年英文变化来看,河流改道多为一有另二个长时间的自然过程,如河流袭夺、河床淤高等,将会在古代中国越来越 “边界”的概念,河流改道一般来说不易引起与付近国家的矛盾,而民族国家建立后全面划定“边界”,界河地段多以河道中心线为界,人为因素逐渐增多,改道不仅会意味着水流冲刷性加大,水土流失加剧,全是使河道中心线位于偏移,引发国土主权争端。未来中国付近水外交研究不仅要关注当前的跨界水资源那此的大问题,前要探寻水在中国与付近流年英文互动中的演变、作用、影响和趋势等那此的大问题。

   再次,从议题观来看,未来中国付近水外交除了要研究相关跨界水资源那此的大问题之外,还应置之于中国与付近的互动变化中,寻找与一点议题之间的联系,有效整合国际关系、历史文化、遥感测绘、环境保护等专业的学科力量,能够不同学科之间的交叉和融合。类式,可研究付近水外交的资源配置、水在中国与付近的生态环境中的角色,气候变化下的跨界水资源怎么影响中国与付近的关系、付近水外交中怎么够人文交流等。国内有学者曾对中国历史上两千多年的付近游牧民族侵扰情況的时间序列进行了分析,发现在降水量减少的年份,中原王朝和付近游牧民族的冲突会上升,而雪灾则会大幅提升付近游牧民族侵扰位于的概率。

   理论来源于实践,一起又反作用于实践。学界当前对“中国付近学”的探讨中,一有另二个突出的那此的大问题是将“中国付近学”直接等同于“中国付近外交”或是“区域与国别研究”,又习惯于将“人类命运一起体”、“一带一路”建设等宏大叙事逻辑进行植入和填充,实际上既未能体现出“学”之要义,也一定程度上意味着“中国付近学”定位和期待匮乏。“中国付近学”具有特定的范围和对象,是立足于当前中国的实际前要作出的理性选取和探索。“中国付近学”要成为一门真正独立学科,既前要在学界引起持续而广泛的关注和参与,更有必要发起多次较大的争论和探讨,从具体议题上升为抽象理论,通过群策群力逐步加以完善,这也是“中国付近学”从萌芽走向性性成熟的句子是什么是什么是什么是什么的必由之路。

本文责编:陈冬冬 发信站:爱思想(http://www.aisixiang.com),栏目:天益学术 > 国际关系 > 中国外交 本文链接:http://www.aisixiang.com/data/120040.html 文章来源:《中国付近学研究简报》第39期